首页 / 资料库 / 文献详情

运用混合学习破解教学瓶颈——以高职高专《推销技巧》课程为例

李锦锋

2012科技创新导报Engineering被引 0

出版方页面 →

摘要

该文献暂无收录摘要。

引用本文(GB/T 7714)

李锦锋. 运用混合学习破解教学瓶颈——以高职高专《推销技巧》课程为例[J]. 科技创新导报, 2012.

引文网络

参考文献与被引分析加载中…

本站仅收录题录与摘要供学习参考,全文版权归属出版方;如有侵权请联系我们删除。