书点睛之笔 论思维之美——浅谈思想政治课课堂小结设计
摘要
政治课的课堂教学要经历导入、授课、结课三个环节，缺一不可。精彩的导入如同桥梁，能引导学生走入知识的殿堂；激情的授课犹如磁石，能牢牢地吸引住学生的注意力；而完美的结课就像发动机，能推动学生深入思考。其中课堂小结是一个易被忽视的重要环节。课堂小结属完成某项教学任务的终了阶段，其作用形象地被称作“豹尾”。教师对所学知识和技能进行富有艺术性的归纳、总结和升华，可以使课堂教学锦上添花、余味无穷，极大地激发学生的学习热情，起到“其兴也勃，其收也赢”之功效。
引用本文（GB/T 7714）
张永萍. 书点睛之笔 论思维之美——浅谈思想政治课课堂小结设计[J]. 教学月刊：中学版（教学参考）, 2006.
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