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利用探究实验提高复习课教学有效性的实践——“第十单元酸和碱复习课”教学实例

缪晶

2010化学教与学Engineering被引 0

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摘要

[引言] 在化学新课改的背景下.要使学生喜欢化学,首先要让他们感受到化学知识非常有用.其次要充分利用实验。实验是化学教学的重要环节,是培养学生科学素养的重要途径.也是进行科学探究的主要方式。

引用本文(GB/T 7714)

缪晶. 利用探究实验提高复习课教学有效性的实践——“第十单元酸和碱复习课”教学实例[J]. 化学教与学, 2010.

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