三个“多一点，少一点”

2012红蕾·教育文摘（下旬）Engineering被引 0

摘要

我想说的第一点，是多一点教育，少一点管理。比如，每天下午放学前，我校学生总要对一天的学习生活进行总结。为什么要进行总结？有些班级是学生在报扣分情况，大有“算总账”的架势，这叫做“管理”。那么，什么是“教育”呢？我们不妨把这段总结称之为“夕会”。

王依民. 三个“多一点，少一点”[J]. 红蕾·教育文摘（下旬）, 2012.

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