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借助表格,感受数学中的数量变化———“§4.1 数量的变化（1）”教学设计与反思

2014考试周刊Engineering被引 0

摘要

生活在变化，数量也在变化，我们可以用表格记录表示变化的数量，并根据表格所提供的信息，从表格中获得变量之间的变化关系或变化规律，探索数量变化的某些联系，培养用变化的观点分析数字信息的能力．进而解决生活中的实际问题。

沈易. 借助表格,感受数学中的数量变化———“§4.1 数量的变化（1）”教学设计与反思[J]. 考试周刊, 2014.

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