动手实践 自主探究 合作交流——浅谈新课标下初级中学数学的教与学
摘要
传统的数学课堂教学是老师讲、学生听，学生被动接受知识，而新课标理念是教学互动，让学生“动手实践，自主探究，合作交流”，意在激发学生学习兴趣，引导学生如何交流与合作，激励学生积极自主学习，目的让学生成为知识的主动探究者和发现者，最终让学生学会学习、培养创新意识。
引用本文（GB/T 7714）
杨春泉. 动手实践 自主探究 合作交流——浅谈新课标下初级中学数学的教与学[J]. 教育教学论坛, 2012.
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