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杜威“人”的教育思想

吴原

2010教育学术月刊Engineering被引 0

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摘要

杜威从社会发展的角度论述了人的社会价值,他要求教育要尊重人性,以儿童为中心,培养人的科学精神和道德素养,形成建设社会和改造社会的有用才干,通过教育培养有知识、有道德、有技术、有创造精神的、各种能力和谐发展的社会化的人,改造并创建自由、民主、平等的民主主义社会。

引用本文(GB/T 7714)

吴原. 杜威“人”的教育思想[J]. 教育学术月刊, 2010.

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