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简析军事教学中的“三式”教学法
张达宇
2011神州Engineering被引 0
摘要
启发式、研讨式、开放式教学,能充分发挥教员在教学中的主导作用和学员的主体作用,调动学员的学习积极性,激发学员的创造性思维,培养学员良好的心理品质,在新历史时期,“三式”法教学是军队院校培养超前型、复合型人才的有效方法。
引用本文(GB/T 7714)
张达宇. 简析军事教学中的“三式”教学法[J]. 神州, 2011.
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