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高职体育“岗位主导”教学模式探析
姜生成
2008体育学刊Engineering被引 0
摘要
传统的学校体育教学模式已不能适应社会对人才体能胜任力的要求。结合高职教育自身特点，构建具有职业体育能力、适应于社会的“岗位主导”体育教学新模式，并就其指导思想、内涵特征、内容形式等进行了探讨。
引用本文（GB/T 7714）
姜生成. 高职体育“岗位主导”教学模式探析[J]. 体育学刊, 2008.
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