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基于工作过程系统化的情境教学在“数控编程”课程中的应用

杨翠丽、姬红旭

2009职业技术Engineering被引 0

摘要

齐齐哈尔职业学院数控技术专业始终坚持以就业为导向，不断调整教学方法，推进和提高技能型人才培养的速度和质量。本文主要论述了在“数控编程”课程教学中开展基于工作过程系统化的情境教学的一些具体做法。

引用本文（GB/T 7714）