多媒体教学激活《电子线路》课堂
摘要
应用电子技术专业是一个实践性很强的专业学科。它对学生的动手能力、实践技能有较高的要求。因此。电子线路课程在教学中占有重要的地位。传统教育方法已难以适应现代社会高速发展的需要，电子职业教育面临着严峻的挑战。而多媒体渗透到课堂教学后，枯燥乏味、难以理解的理论知识活灵活现的展示在了学生的视野中，大大激发了学生的学习兴趣，唤起了他们的求知欲望。
引用本文（GB/T 7714）
姜芬芬. 多媒体教学激活《电子线路》课堂[J]. 新课程学习：学术教育, 2011.
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