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创生活动，引发课堂“头脑风暴”
孙荣
2012小学语文教学：园地Engineering被引 0
摘要
近年来，随着如皋市整体、有序地推行“活动单导学”模式，学生的主体地位得到了空前的提高，个性得到了充分的张扬。所谓“活动单”，就是教师根据教学目标，把教材的内容和要求以及相关教学资源转化为具有可操作性、目标性、开放性和生成性的活动方案。
引用本文（GB/T 7714）
孙荣. 创生活动，引发课堂“头脑风暴”[J]. 小学语文教学：园地, 2012.
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