对现行体育分层教学实施中“学生心理问题”的剖析
摘要
分层教学确实可以改变在统一课堂教学中“好学生吃不饱”、“差学生吃不消”的这种局面。但是它的实施也会使这些“差生”更加丧失信心，丢失进取心和自尊心，同时很可能产生抵触心，从而走向更落后的那边。文章通过访谈、文献资料查找等方法，对体育学科在进行分层教学中出现的学生心理偏差如何预防和纠正等问题进行了剖析。
引用本文（GB/T 7714）
张建洪. 对现行体育分层教学实施中“学生心理问题”的剖析[J]. 科教文汇, 2008.
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