有关地理教学中“等值线辅助线画法”的探索
摘要
在初、高中地理教学中,经常要运用各种地理图册进行教学。在分析各种图形时,免不了出现对等值线图的判读、分析。例如:等温线、等压线、等高线、等震线、等盐线、等辐射线图等。然而教师在有关等值线图的教学中,很难找到得心应手的方法。所以学生接受这方面知识也往往难思其解,不知所措。例:图一中的箭头所指洋流是暖流还是寒流?图二所示北半球1月份海平面等温线图是大陆还是海洋?图三中虚线处气压区为何称为槽线?都很难一眼识破。根据我多年来对这方面教学实践,得出一种等值线直线辅助线方法。通过实践后,认为这种方法很易帮助教师和学生对普通等值线图甚至褶皱图的判读,现举几例说明:
引用本文（GB/T 7714）
李浔阳. 有关地理教学中“等值线辅助线画法”的探索[J]. 中学地理教学参考, 1991.
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