《文化生活》要上出“文化味”——以“文化创新的途径”为例
摘要
《文化生活》如何上，如何让《文化生活》课像一堂文化课，而不是传统意义上的政治课，这是开设《文化生活》这门课程以来不少专家、教师一直在思考的问题。笔者认为最关键的是要上出《文化生活》的“文化味”，要让《文化生活》的学术观点与流淌在学生血液中的地域文化接通，从而激发起学生发自内心的认同感和对课程的归属感。现以“文化创新的途径”一课为例，谈谈对“文化味”的一些思考和探索。
引用本文（GB/T 7714）
焦立, 蒋佳. 《文化生活》要上出“文化味”——以“文化创新的途径”为例[J]. 中学政治教学参考：上旬, 2014.
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