办学理垒二原点：政府满意、企业满意、家长满意
摘要
办学理念即办学的总体指导思想和出发点，其显现的是教育教学管理之“魂”、事业发展之“脉”、学校文化之“根”。具有“导向性”、“渗透性”的功能，决定了学校的存在价值、发展动力和精神期盼。科学的办学理念能凝聚人心，建构合力；彰显品牌，扩大影响：优化条件，拓展资源；引领航向，强化发展。办学理念重要，但并不意味着它就能在学校的改革发展中自然而然地发挥作用。这中间不仅有办学理念是否符合教育本质和规律、是否科学的问题，更重要的是其理念与学校的类型、特质、个性是否切合的问题。
引用本文（GB/T 7714）
周俊. 办学理垒二原点：政府满意、企业满意、家长满意[J]. 江苏教育：职业教育, 2012.
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