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美、英、日高等教育大众化的共性特征及启示
Di Wu
2004徐州教育学院学报Engineering被引 0
摘要
在总结、分析美、日、英三国高等教育大众化的共性特征的基础上，结合我国的实际情况，文章认为在我国的高等教育大众化进程中，政府要起到主导作用、高等教育规模的扩展要注意体制外增长与体制内增长并重，同时要采用多元化的高等教育质量标准体系。
引用本文（GB/T 7714）
Di Wu. 美、英、日高等教育大众化的共性特征及启示[J]. 徐州教育学院学报, 2004.
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