论高职“订单培养”的内涵与分类

2009职业教育研究Engineering被引 0

摘要

“订单培养”是21世纪初在职业院校中出现的一种新型的校企合作人才培养形式,即企业按其发展规模,预测人才需求量,向学校提出培养规格或标准后再下“订单”的一种产学合作形式。本文从“订单培养”的内涵入手,根据不同的方式划分,阐述了各类型“订单培养”的优劣,并分析了成功案例。

易今科. 论高职“订单培养”的内涵与分类[J]. 职业教育研究, 2009.

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