转化英语学习中的“后进生”策略谈
摘要
怎样做好“后进生”的转化工作，是我们教师必须认真对待和研究的问题。下面就如何转化英语学习中的“后进生”谈几点体会。一、建立融洽的师生关系是转化的基础首先，要端正学生的思想，英语不像地理、物理或历史等学科一样，只要认真听，死记硬背就行，只有通过反复实践操练才能掌握。这就像学习游泳一样，光在岸上学习理论知识，而不下水练习是不可能学会学精的。学习英语的习惯需要不厌其烦地重复、背诵、操练，就像养成其他习惯一样，只有通过不断地重复再重复才能养成。因此，新生的第一节英语课上，我总要对学生谈谈我对英语的这些观点，明确告诉他们不要害怕，
引用本文（GB/T 7714）
Hui Zhao. 转化英语学习中的“后进生”策略谈[J]. 教育艺术, 2009.
引文网络
本站仅收录题录与摘要供学习参考，全文版权归属出版方；如有侵权请联系我们删除。