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概念教学可以这样进行——从《射线、直线、角》的教学案例分析开始

张冬梅

2012中小学教学研究Engineering被引 0

摘要

学校进行课堂教学的课例研究，肖立山老师执教了苏教版四年级上册的《射线、直线、角》一课，肖老师诙谐、幽默的语言风格，增强了数学课堂的亲和力，尤其是一些教学细节的恰当处理，让概念教学更细腻、更精致。让我们一起来分享其中的一些教学片断。

引用本文（GB/T 7714）