理想的大学英语课堂:“心流”体验课堂
摘要
心流是一种理想的体验状态,当心流出现时,身心会高度集中,行动与回馈将不断互流,乐趣则油然而生。心流体验对于学习者有积极的影响,可以全方位提升学习绩效。通过研究心流的含义、构成要素及模型,掌握心流产生的内在规律,对于现代课堂教学具有重要的意义。在设计大学英语课堂时,把这种心流状态考虑进去,构建适用于大学英语课堂的心流模型,便可以使教学效果达到最优化,打造理想的大学英语课堂:心流体验课堂。
引用本文（GB/T 7714）
Wang Rui. 理想的大学英语课堂:“心流”体验课堂[J]. 佳木斯教育学院学报, 2011.
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