“说做一体化”在《微生物学检验》实验教学中的应用
摘要
目的：培养学生成为操作标准＂一口清＂、操作技能＂一手精＂、综合素质过硬的专门人才。方法：选择革兰染色、细菌接种技术、细菌的生化反应及药敏试验四项基本技能,制定了规范的训练与考核标准,在实验教学中进行强化训练和考核。结论：＂说做一体化＂教学真正将知识、素质、能力融为一体,锻炼了学生的综合能力,提高了学生的综合素质,为学生从容走向职场奠定扎实的基础。
引用本文（GB/T 7714）
关静岩, 曹德明, 杨滨红. “说做一体化”在《微生物学检验》实验教学中的应用[J]. 时代教育, 2013.
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