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三人行，必有我师--浅谈学生在集体中影响力的培养

刘兴萍

2014学周刊：中旬Engineering被引 0

摘要

本文结合班级教学与管理的经验，提出了通过让学生意识到自己在集体中的影响力，来发掘出学生身上无穷的潜能，从而充分发挥榜样作用，更好地改进与矫正学生不足的教育管理方法，经过试验，在实际的教育教学中收到了良好的效果。

引用本文（GB/T 7714）