民间传统体育项目《赵定庄节子》在体育教学中的开发利用
摘要
长期以来,我国基础体育教育课程主要依据国家制定的大纲进行授课,这种集权机制的单一模式,很难照顾到所有学校的具体特点。我国各地民间有许多传统体育项目,应积极开发民族传统体育资源,将本地区、本民族传统体育引入课堂,不断丰富和完善学校体育课程资源。在实施国家和地方的体育课程的前提下,充分利用当地传统体育课程资源开发出的具有本校特色的课程。
引用本文(GB/T 7714)
杨武山. 民间传统体育项目《赵定庄节子》在体育教学中的开发利用[J]. 体育教学, 2007.
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