基础教育“减负”与“加重”的思考
摘要
基础教育的减负说了多年,喊了多年,但仍然欲说还休。教育行政部门也屡屡出台了一些减负政策,但减负要具体实行,最终还是要落实在学校和老师身上。其实,在学校和教师层面来说,减负不是仅仅＂减＂了那么简单,必须在素质教育上有所加重,使课外活动活跃起来,这是学校和教师力所能及并即刻要主动应对的。
引用本文（GB/T 7714）
卢文丰. 基础教育“减负”与“加重”的思考[J]. Acta Scientiarum Naturalium Universitatis Sunyatseni, 2011.
引文网络
本站仅收录题录与摘要供学习参考，全文版权归属出版方；如有侵权请联系我们删除。