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放飞学生思绪，引人源头活水，提高作文质量

郭成军

2013教师Engineering被引 0

摘要

运用语言文字进行表达和交流，是初中学生习作的基本要求，学生通过写作，可以认识世界，认识自我，提高创造性表述的能力。本文从放飞学生思绪．引入源头活水的操作层面来阐述如何提高初中学生作文质量的相关问题。

引用本文（GB/T 7714）