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科学史在科学教育中的作用及实施策略——解读美国2061计划中“历史的观点”

王艳军、郝凤华

2005当代教育论坛：宏观教育研究Engineering被引 0

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引用本文（GB/T 7714）

王艳军, 郝凤华. 科学史在科学教育中的作用及实施策略——解读美国2061计划中“历史的观点”[J]. 当代教育论坛：宏观教育研究, 2005.

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