试析邓小平同志“三个面向”的教育思想

1997Acta Scientiarum Naturalium Universitatis SunyatseniEngineering被引 0

摘要

文章从教育与我国四化建设的关系、与我国对外开放的关系和教育自身的特点，以及与２１世纪的关系，阐述了邓小平“三个面向”教育思想的深刻内涵。在坚持“三个面向”教育思想的指导下，我国的教育改革是全方位的，在思想认识改革实践中，都发生了深刻的变化，取得了举世瞩目的成绩

王淑朵. 试析邓小平同志“三个面向”的教育思想[J]. Acta Scientiarum Naturalium Universitatis Sunyatseni, 1997.

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