“去蔽”、“立人”及“与鲁迅相遇”——评《钱理群语文教育新论》
摘要
《钱理群语文教育新论》是大学文学教授尝试进行中学语文教育的实验报告。它指出当今语文教育存在遮蔽人文精神、遮蔽创造力、遮蔽能力、遮蔽文本、遮蔽母语等＂五蔽＂现象,提出了用现代民主与科学精神来进行＂去蔽＂和＂立人＂的观点。实践中,他走进中学课堂与中学生共同研读鲁迅,领会鲁迅精神,＂与鲁迅相遇＂,为大中学现代文学教学特别是鲁迅作品教学提供了可资借鉴的经验,具有理论和实践的双重价值。
引用本文（GB/T 7714）
赵黎明. “去蔽”、“立人”及“与鲁迅相遇”——评《钱理群语文教育新论》[J]. Acta Scientiarum Naturalium Universitatis Sunyatseni, 2011.
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