设施农业科学与工程本科专业“1423”型实践教学新体系的构建与实践
摘要
为了加强本科教学实践教学效果，研究修订了设施农业科学与工程专业本科教学培养方案，构建了以培养复合型能力为核心的设施农业科学与工程专业本科“1423”型实践教学新体系。“1”是指制定了一套实践教学新方案。“4”是指构建了“认知-专项-综合-科创活动”四个环节大学全程实践教学内容。“2”是指点与面二者相结合的实现模式。“3”是指与校企、校研、校社三联合的实训基地。建立了“以复合型能力培养为核心，拓展时空、汇聚资源、点面结合、项目带动”的实践教学培养新模式。实践证明，该模式解决了本专业教学中工科、农科知识的高度衔接问题，强化了学生实践工作能力。提高了学生培养质量，适应了社会对复合型能力人才的需求。
引用本文（GB/T 7714）
李建明, 胡晓辉, 邹志荣, 等. 设施农业科学与工程本科专业“1423”型实践教学新体系的构建与实践[J]. 教育教学论坛, 2014.
引文网络
本站仅收录题录与摘要供学习参考，全文版权归属出版方；如有侵权请联系我们删除。