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横向联系,有利于教学——三角形内、外角平分线定理及射影定理教学点滴谈

夏洪基

1995保山学院学报Engineering被引 0

摘要

相同的内容,不同的教法有不同的效果。本文将以现行初中教材《平面几何》的三角形内、外角平分线定理及直角三角形中的射影定理的教学事例,谈谈如何进行知识间的横向联系,使学生既减轻记忆负担,又能达到教学目的。

引用本文（GB/T 7714）