大家来刷牙（小班）——处理好几个关系
摘要
设计意图：小班幼儿喜欢吃甜食，在日常生活中又不太愿意听从成人的劝告学习保护牙齿。经调查与观察，我发现班上有50％的幼儿没有自觉刷牙的意识。但在幼儿平时的交往中我们又常常看到．幼儿非常乐意与间伴交流各自的经验。如：知道同伴用的是小白兔牙膏，于是也要妈妈买同样的牙膏；在游戏中学着给娃娃刷牙，并告诉娃娃要保护牙齿……为此。我尝试用游戏的形式引导幼儿。使他们乐意主动学习保护牙齿的方法。
引用本文（GB/T 7714）
孙建华. 大家来刷牙（小班）——处理好几个关系[J]. Acta Scientiarum Naturalium Universitatis Sunyatseni, 2010.
引文网络
本站仅收录题录与摘要供学习参考，全文版权归属出版方；如有侵权请联系我们删除。