信念·尊重·团结·爱心——构建优质班级管理之我见
摘要
班级是学校工作的一个基本单位,也是学生学习生活的基本组织。作为班主任,要使学生成为学习、生活和班务管理的主人,离不开完善的班级管理体制。良好的班级管理能加速学生的全面发展,并有效地展现学生各方面的潜质和才能，为学生发展提供一个广阔的空间。
引用本文（GB/T 7714）
高荣生. 信念·尊重·团结·爱心——构建优质班级管理之我见[J]. Acta Scientiarum Naturalium Universitatis Sunyatseni, 2011.
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