《国际电子商务》课程项目化教学初探——以广东科学技术职业学院教学企业实践为例
摘要
以教学企业为载体,开展项目化教学,是广东科学技术职业学院以项目为导向设计并开展课程的尝试,从教学企业的实践出发,从确定课程性质与目标、设计项目化课程、设计教学内容的角度,对项目化教学实施的方法与步骤进行了探讨与尝试。
引用本文（GB/T 7714）
liu feng, 秦雯. 《国际电子商务》课程项目化教学初探——以广东科学技术职业学院教学企业实践为例[J]. 科技信息, 2012.
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