综合实践活动，请与生同行——就“留影童年”这一活动，谈教师的相关指导

2011Acta Scientiarum Naturalium Universitatis SunyatseniEngineering被引 0

摘要

我们一直强调综合实践活动是源自学生的生活，是用学生自己的能力综合地去解决来自学生自己的问题。因此，学生是活动的主人，是整个活动的思考者，探究者，交流者也是最终的获益者。这点无可厚非，但同时，更值得关注的是，综合实践活动的教师在活动中的身份以及他的指导作用。应该在何时进行指导？

焦阳. 综合实践活动，请与生同行——就“留影童年”这一活动，谈教师的相关指导[J]. Acta Scientiarum Naturalium Universitatis Sunyatseni, 2011.

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