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书不读三遍就没有发言权——“关联理论”阅读散记

薛法根

2013江苏教育:小学教学Engineering被引 0

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摘要

我有两种不同的阅读生活:一种是娱乐性的随便翻翻。桌案、床头摆放着自己喜欢的报纸、杂志,空闲时便随手翻阅,当作惬意的消遣,也是精神的愉悦。《读者》里的小品文清新优雅,我喜欢;《杂文报》中的时评深刻尖锐,我喜欢;《参考消息》上的时政要闻,我也喜欢。至于小说等文学作品,只有在假期里,我才有时间去欣赏一番、沉醉一回。然更多的是另一种带有研究性的专业阅读。凡是和语文教学研究有关的书刊、专著,

引用本文(GB/T 7714)

薛法根. 书不读三遍就没有发言权——“关联理论”阅读散记[J]. 江苏教育:小学教学, 2013.

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