学生“自卑”情结及其治疗方法
摘要
情结,即人心中的感情纠葛或深藏心底的感情,也可谓之“顽症”。当一种情绪长期萦绕于心,挥之不去,影响甚至主宰着人的一举一动,人的个性形成,待人接物的方式,对人生、社会的兴趣、观点无一不受其影响时,就形成“情结”。“情结”靠一般的调适往往无法奏效。常见的如“恋父情结”、“恋母情结”、“怀旧情结”、“自卑情结”、“自大情结”等。其中“自卑情结”最为普通常见,笔者认为它是许多不良情绪甚至心理障碍的根源。多年从事教育工作的经历和开展心理咨询活动的实践教我认识到,认识、了解“自卑”情结形成的原因,研究其对人生积极的一面,抑制其消极的一面,最大限度地发挥“替代补偿”效应,对我们每一位处于社会环境中的个体,对
引用本文（GB/T 7714）
谭炳耕. 学生“自卑”情结及其治疗方法[J]. 教学与管理：理论版, 2003.
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