打开阅读之窗 收获有效之美——谈小学英语阅读的现状及应对措施
摘要
《英语课程标准》对小学英语教学的阅读目标提出了明确的要求。阅读在听、说、读、写四项技能中占有很重要的地位、对学生进行广泛的阅读能力的培养．不仅能为学生输入大量的语言知识．获得大量信息．而且还能让学生从中获得成就感．增强学习英语的信心。所以．从小培养学生的英语阅读能力具有非常重大的意义。
引用本文（GB/T 7714）
陈玲波. 打开阅读之窗 收获有效之美——谈小学英语阅读的现状及应对措施[J]. 小学教学研究, 2010.
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