“知识数学”走向“智慧数学”

2010新课程.综合Engineering被引 0

摘要

开设初中数学拓展课程，对于帮助学生进一步学好数学，提高数学思维能力和应用意识大有裨益。可是，许多校长和数学教师却因为缺少可用的教材而苦恼。于是，朱成杰教授带领其数学教学名师工作室成员进行了研究和试验，在对初中数学教学的现状和需求进行深入调查研究的基础上，经过两年努力，编制出初中数学拓展课程实验教材《智慧数学》，

引用本文（GB/T 7714）

彭本新. “知识数学”走向“智慧数学”[J]. 新课程.综合, 2010.

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