“乘”好还是“乘以”好？——关于乘法教学的一点思考
摘要
《中小学数学》(小学版)2002年12期刊载了江苏省大庙镇双语小学李靖老师的“不妨把‘乘’改为‘乘以’——关于乘法算式读法的一点看法”和安徽东至县张溪小学张锡义老师的《乘法算理应具有前后一贯性》，笔者本学期担任五年级的数学教师，第一次碰到取消了以往乘法算式的两种读法，教学完两个单元(《小数乘法》、《小数除法》)后深有同感。
引用本文（GB/T 7714）
方东明. “乘”好还是“乘以”好？——关于乘法教学的一点思考[J]. 中小学数学：小学版, 2004.
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