有效展开复述教学 提高学生复述能力——指导学生复述第五册第三单元课文有感
摘要
复述，在语文教学上指学生把读物的内容用自己的话说出来，是构成小学生听说能力的重要组成部分。复述不仅能提高学生的口头表达能力，增强记忆能力，还能帮助学生积累好词句，提高阅读和写话能力。《新课标》明确指出：中年级学生要能复述叙事作品的大意，初步感受作品中生动的形象和优美的语言，关心作品中人物的命运和喜怒哀乐，与他人交流自己的阅读感受。中年级是培养学生听说能力的重要时期，作为语文老师，不要总是埋怨学生“不会说话”，也不要为找不到引导学生理解文章的支点而愁眉不展，我们应该切实地把复述训练落到实处。
引用本文（GB/T 7714）
卞晓琴. 有效展开复述教学 提高学生复述能力——指导学生复述第五册第三单元课文有感[J]. 科教文汇, 2008.
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