为了适应课程改革，数学教学要体现＂以人为本＂
摘要
新课程改革理念的主题是：“注重人的生动活泼，主动发展。”这一主题的确立，从根本上奠定了“以人为本”的改革主旋律。数学课程不再把每一个学生都当做未来的数学家来培养，而足让所有的学生都能获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的数学素养，这表明数学课程的价值取向由“以学科为中心”转向了“以人为本”。为了更好地适应新课程改革，数学教学必须首先确立“以人为本”的新课程理念，并内化为教学方式、教学行为。在数学教学中教师适当地“放权”给学生，让学生认识到学习是自己的事，使他们以主体的地位求得自我的发展。
引用本文（GB/T 7714）
桂正花. 为了适应课程改革，数学教学要体现＂以人为本＂[J]. 新课程：教研版, 2012.
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