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引导学生创生教材、超越教材——我教《君子于役》

张帮群

2002教育艺术Engineering被引 0

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引用本文（GB/T 7714）

张帮群. 引导学生创生教材、超越教材——我教《君子于役》[J]. 教育艺术, 2002.

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