小学语文教学应开展自主、合作、探究性学习

2015学园Engineering被引 0

摘要

自主学习强调个体独立、主动、自觉、自我负责的学习,强调对学习的自我定向、自我监控、自我调节和自我评价,与被动学习是相对的。研究性学习强调以问题为依托,以探究、发现的方式来习得知识和技能,它与接受学习是相对的。合作学习强调以学习小组为依托,以群体的分工协作为特征来进行学习,它与独立学习是相对的。

徐亚华. 小学语文教学应开展自主、合作、探究性学习[J]. 学园, 2015.

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