开展游戏活动 激活拼音教学——汉语拼音教学改革例析
摘要
我们教师要遵循汉语拼音知识规律,创造性地设计丰富多彩、新奇有趣的教学活动。 活动一：“伸出小手”,“摸摸喉咙”,体验发音 学sh、r时,让学生把小手放在喉部,练习发音,然后说说手有什么感觉,（发sh时,声带不颤动，发r时声带颤动），接着让学生说说sh、r发音的区别，再在小组里自由练习、交流。
引用本文（GB/T 7714）
刘玉林. 开展游戏活动 激活拼音教学——汉语拼音教学改革例析[J]. Acta Scientiarum Naturalium Universitatis Sunyatseni, 2010.
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