寓教于乐 以趣激学——浅谈高校公共政治理论课的趣味性
摘要
对于高校公共政治理论课的教学,人们往往重视其理论性和思想性,忽视其趣味性,致使公共政治理论课的教学,严肃有余,生动不足,影响了教学效果。孔子说:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。我国古代一直提倡乐学原则,主张寓知于乐,以趣激学。怎样才能使公共政治理论课的教学寓知于乐,以
引用本文（GB/T 7714）
孙运明. 寓教于乐 以趣激学——浅谈高校公共政治理论课的趣味性[J]. 常州工学院学报：社会科学版, 1996.
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