探析高职院校“创新教育”之结构模式
摘要
高职院校的职业教育重技能培训、轻创新教育的现象较普遍,对这一现象进行理性反思并提出创新教育在高职院校的培养模式。技能培训与创新教育是高职院校职业教育的左膀右臂。创新教育应是职业教育不可或缺的一部分,创新能力的培养更是当前乃至今后中国职业教育的培养目标和发展方向。
引用本文（GB/T 7714）
盛英淼. 探析高职院校“创新教育”之结构模式[J]. Acta Scientiarum Naturalium Universitatis Sunyatseni, 2005.
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