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浅谈“发现教学法”在《中药学》教学中的应用
Min Liu、吴承峰、Bo Zhao、南京中医药大学基础医学院
2010Engineering被引 0
摘要
在《中药学》教学过程中适度、灵活运用发现教学法,把探究机会交给学生,有利于发掘学生的智慧潜力,激发学生的探索兴趣,提高学生解决问题的能力,并有利于记忆的保持,既能提高课堂教学效果,并为学生所乐于接受。
引用本文（GB/T 7714）
Min Liu, 吴承峰, Bo Zhao, 等. 浅谈“发现教学法”在《中药学》教学中的应用[J]. 未知来源, 2010.
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