从课堂上的“败笔”谈起

2009小学教学参考：语文版Engineering被引 0

摘要

前段时间，学校进行了教学开放周活动。一位年轻老师上了安徒生的童话《卖火柴的小女孩》。教师在引导学生朗读感悟文章内容，体会小女孩的悲惨命运之后，利用多媒体展示小女孩在第五次擦燃的火柴亮光和幻觉中，在奶奶的怀抱中越飞越高，飞到那没有寒冷也没有痛苦的地方去了。这其实意味着小女孩是在寒冷和痛苦中死去了，在那样黑暗的社会中.

引用本文（GB/T 7714）

冯立云. 从课堂上的“败笔”谈起[J]. 小学教学参考：语文版, 2009.

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