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浅谈基于“3+2”中高职衔接框架下的校企深度合作

刘爱华

2015时代教育Engineering被引 0

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摘要

校企合作,特别是校企深度合作是我国中高职教育改革和发展的重要途径之一,是培养新时代技能应用型人才的根本之路。在过去的几年探索摸索中,我校电子商务专业已取得了明显的成效。面对即将迎来的"3+2"中高职衔接班,我们专业教师应更多地思考如何更好地开展校企深度合作,以构建稳定、长效的合作形态,使校企合作深入、持续、健康地发展,实现专业与产业、企业、岗位对接,达到学校、企业、学生、社会等多赢的效果。

引用本文(GB/T 7714)

刘爱华. 浅谈基于“3+2”中高职衔接框架下的校企深度合作[J]. 时代教育, 2015.

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